教练的智慧-哭
作者:安道 日期:2008-06-23
在一次研讨会上，有位嘉宾问教练Lawrence：听说你们在训练时会有人抱头痛哭，是真的吗？
他的表情好像是在问一件很严重、很奇怪的事。
Lawrence回答说：你认为抱头痛哭是一个问题吗？我们谁生下来不是抱头痛哭的？
全场的观众顿时报以笑声和掌声。
有时候有同事会因为失恋、工作有压力 或者其他不开心的事而哭泣。
Lawrence就教练他们说：哭没问题。不过你可以一边哭一边打电话啊，你可以一边哭一边做你的事啊。最麻烦的就是很多人一哭就什么也不做了。
哭没问题，但别成为工作与生活的障碍。
由于体验式学习会有效激发人的情绪能力，因此在学习的过程中很多人公有各种情绪的流露，包括哭（所以会有前面那位嘉宾的问题）。这也赞成不少训练界人士的一个误区：以为训练中有人哭就代表训练效果好，没有人哭就代表训练效果就不好。
其实哭不是训练的目的，只是参加训练者情绪的自然流露，不是训练刻意追求的地东西。训练真正的目的是帮助人们建立良好的习惯，提升素质与能力，把学到的、体验到的、感悟到的、启发到的一切带回到生活和工作中，真正改善生活品质。举个简单的例子，一场悲剧也可能令观众热泪盈眶，但悲剧不等于好的训练。
因此，可以哭 ，可以不哭。重要的是能帮助我们拥有好的生活，而不是本末倒置。
他的表情好像是在问一件很严重、很奇怪的事。
Lawrence回答说：你认为抱头痛哭是一个问题吗？我们谁生下来不是抱头痛哭的？
全场的观众顿时报以笑声和掌声。
有时候有同事会因为失恋、工作有压力 或者其他不开心的事而哭泣。
Lawrence就教练他们说：哭没问题。不过你可以一边哭一边打电话啊，你可以一边哭一边做你的事啊。最麻烦的就是很多人一哭就什么也不做了。
哭没问题，但别成为工作与生活的障碍。
由于体验式学习会有效激发人的情绪能力，因此在学习的过程中很多人公有各种情绪的流露，包括哭（所以会有前面那位嘉宾的问题）。这也赞成不少训练界人士的一个误区：以为训练中有人哭就代表训练效果好，没有人哭就代表训练效果就不好。
其实哭不是训练的目的，只是参加训练者情绪的自然流露，不是训练刻意追求的地东西。训练真正的目的是帮助人们建立良好的习惯，提升素质与能力，把学到的、体验到的、感悟到的、启发到的一切带回到生活和工作中，真正改善生活品质。举个简单的例子，一场悲剧也可能令观众热泪盈眶，但悲剧不等于好的训练。
因此，可以哭 ，可以不哭。重要的是能帮助我们拥有好的生活，而不是本末倒置。
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